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【小学生】割り算が苦手な原因とは?計算方法や文章問題を克服する勉強法|Growth家庭教師

はじめに

小学生の算数で、多くのお子さまがつまずきやすい単元の一つが「割り算」です。

学校では割り算を習っているのに、

  • 割り算の計算方法がよく分からない
  • 九九を使っても答えが出せない
  • 余りのある割り算が苦手
  • 文章問題になると式が立てられない
  • 筆算のやり方が分からなくなる
  • 何度練習しても計算ミスをしてしまう

このようなお悩みはありませんか?

割り算は、これまで学習してきたかけ算や九九の知識を使う重要な単元です。

また、小学校高学年で学習する小数や分数の計算にもつながっていきます。

そのため、割り算が苦手な場合は、早めにつまずきの原因を見つけて対策することが大切です。

今回は、小学生が割り算を苦手に感じる原因と、家庭でできる効果的な勉強方法について解説します!

1. 小学生が割り算を苦手になる5つの原因

割り算が苦手といっても、つまずいているポイントはお子さまによって異なります。

まずは、どこで困っているのか確認してみましょう。

① 九九が十分に身についていない

割り算を解くためには、九九の知識が欠かせません。

例えば、

56÷7=?

という問題を解くとき、7の段の九九を使って答えを考えます。

7×8=56

という関係が分かれば、答えは8だと判断できます。

しかし、九九がすぐに出てこない場合、割り算の計算にも時間がかかってしまいます。

特に7・8・9の段が苦手なお子さまは、まず九九の復習から始めることをおすすめします。

② 割り算の意味を理解できていない

割り算は、単に数字を計算するだけではありません。

例えば、

「12個のあめを3人で同じ数ずつ分けると、1人何個になりますか?」

という問題を考えてみましょう。

12個のあめを3人に同じ数ずつ分けると、1人4個になります。

つまり、

12÷3=4

です。

このように、割り算は「同じ数ずつ分ける」という考え方が基本になります。

計算方法だけを暗記するのではなく、割り算が何を意味しているのか理解することが大切です。

③ 筆算の手順を覚えきれていない

2桁や3桁の割り算になると、筆算を使う機会が増えてきます。

例えば、

84÷4

という問題では、商を立てる位置や引き算の手順など、いくつかの作業を順番に進める必要があります。

途中の手順が曖昧になっていると、計算ミスにつながります。

筆算が苦手な場合は、一度にすべてを覚えようとせず、一つずつ手順を確認していきましょう。

④ 余りのある割り算が理解できていない

割り切れる問題はできても、余りが出る問題になると分からなくなる子もいます。

例えば、

17÷5=3あまり2

という問題です。

5個ずつ3グループに分けると15個使い、残りは2個になります。

このように、実際に分けるイメージを持つと理解しやすくなります。

また、余りは割る数より小さくなるというルールも覚えておきましょう。

⑤ 文章問題から式を作ることが苦手

計算問題は解けるのに、文章問題になると間違えてしまう場合もあります。

例えば、

「24個のクッキーを6人で同じ数ずつ分けます。1人分は何個ですか?」

という問題です。

文章を読んで、何を求める問題なのかを理解しなければなりません。

この場合は、24個を6人で分けるので、

24÷6=4

となります。

文章問題が苦手な場合は、問題文を丁寧に読み、数字と条件を整理する練習が必要です。

2. 割り算が苦手な小学生におすすめの5つの対策

ここからは、ご家庭でも実践できる具体的な勉強方法をご紹介します。

① まずは九九を復習する

割り算の基本は九九です。

九九がすぐに出てこない場合は、割り算の問題をたくさん解く前に、九九を復習しましょう。

特に、ランダムに問題を出す練習がおすすめです。

例えば、

  • 7×8=?
  • 9×6=?
  • 8×7=?
  • 6×9=?

順番に唱えるだけでなく、どの順番で聞かれても答えられるように練習しましょう。

九九がスムーズに出てくるようになると、割り算にも取り組みやすくなります。

② お菓子やブロックを使って分ける練習をする

割り算の意味が理解できていない場合は、実際にものを使って練習してみましょう。

例えば、12個のブロックを3つのグループに分けます。

1つずつ順番に配っていくと、それぞれ4個ずつになります。

このような体験を通して、割り算の意味を理解しやすくなります。

数字だけで考えるのが難しい場合は、具体物を使ってみることが効果的です。

③ 筆算は途中の手順を声に出して確認する

筆算が苦手な場合は、計算の手順を声に出しながら解いてみましょう。

例えば、84÷4の場合は、

  1. 8の中に4は何回入るか考える
  2. 8÷4=2とする
  3. 次の4を下ろす
  4. 4÷4=1とする

このように、一つずつ確認していきます。

慣れてきたら、少しずつ自分の力で解けるようにしていきましょう。

④ 簡単な問題から段階的に練習する

いきなり難しい割り算に挑戦する必要はありません。

次のように、少しずつレベルを上げていきましょう。

  • 12÷3=4
  • 24÷6=4
  • 35÷5=7
  • 48÷4=12
  • 96÷3=32

まずは簡単な問題を確実に解けるようにしてから、2桁・3桁の割り算や余りのある問題に進みましょう。

⑤ 間違えた問題を繰り返し解く

問題集を何ページ進めたかだけで満足していませんか?

大切なのは、間違えた問題を次に解けるようにすることです。

間違えた問題には印をつけておき、時間を空けてもう一度解いてみましょう。

正解できるようになったら、少しずつ問題の難易度を上げていきます。

3. 学年別!割り算の勉強で意識したいポイント

【小学3年生】割り算の意味と基本を理解する

小学3年生では、初めて割り算を本格的に学習します。

まずは「同じ数ずつ分ける」という意味を理解することが重要です。

  • 九九を復習する
  • 具体物を使って分ける練習をする
  • 割り切れる問題に取り組む
  • 余りのある割り算を理解する

計算の速さよりも、割り算の仕組みを理解することを優先しましょう。

【小学4年生】2桁・3桁の割り算を正確に解く

小学4年生では、2桁や3桁の数を使った割り算を学習します。

特に筆算の手順を正確に覚えることが大切です。

  • 商を立てる位置を確認する
  • かけ算と引き算の手順を覚える
  • 余りの確認をする
  • 計算ミスの原因を見つける

基本的な筆算を繰り返し練習しましょう。

【小学5年生】小数の割り算に慣れる

小学5年生では、小数の割り算を学習します。

小数点の位置や計算方法が分からなくなり、苦手意識を持つ子もいます。

  • 整数の割り算を復習する
  • 小数点の移動の仕組みを理解する
  • 筆算の手順を確認する
  • 計算後に答えが適切か確認する

整数の割り算が曖昧な場合は、前の学年の内容に戻って復習することも大切です。

【小学6年生】分数の割り算と文章問題に取り組む

小学6年生では、分数の割り算など、より複雑な計算を学習します。

分数の割り算では、割る数の逆数を使うなど、新しいルールを理解する必要があります。

  • 分数の約分・通分を復習する
  • 分数のかけ算を確認する
  • 割る数を逆数にする意味を理解する
  • 文章問題で式を立てる練習をする

中学校の数学にもつながるため、苦手な部分を残さないようにしましょう。

4. 割り算が苦手な子におすすめ!1日10分の家庭学習

「毎日どのくらい勉強すればいいの?」

そんな保護者の方におすすめしたいのが、1日10分程度の短い家庭学習です。

【最初の2分:九九の確認】

苦手な段を中心に、ランダムに問題を出します。

【次の3分:基本の割り算】

簡単な割り算を3~5問程度解きます。

【次の3分:苦手な問題に挑戦】

余りのある割り算や筆算など、苦手な問題に取り組みます。

【最後の2分:間違えた問題の復習】

間違えた理由を確認し、もう一度解いてみましょう。

長時間勉強するよりも、無理なく続けられる方法を見つけることが大切です。

5. 割り算が苦手な子に保護者が気をつけたいこと

子どもが何度も同じ問題を間違えると、ついイライラしてしまうこともあると思います。

しかし、間違えることには必ず何らかの原因があります。

特に次の3つを意識してみましょう。

① できないことを責めない

「何回教えたら分かるの?」

「こんな問題もできないの?」

このような言葉は、算数への苦手意識を強めてしまう可能性があります。

まずは、どこまで理解できているのかを確認してあげましょう。

② どこで間違えたのか一緒に考える

答えが違っていた場合は、すぐに正解を教えるのではなく、途中の計算を確認してみましょう。

九九を間違えたのか、筆算の手順を間違えたのか、式の意味を理解できていないのか。

原因によって必要な対策は変わります。

③ 小さな成長を認める

昨日はできなかった問題が、今日は解けるようになった。

それだけでも大きな成長です。

「今日は自分で式を作れたね!」

「昨日より計算が正確になったね!」

このように具体的に褒めることで、学習への自信につながります。

6. 割り算の苦手は、早めの復習が大切!

割り算は、かけ算や九九の知識を使うだけでなく、その後の小数・分数の計算にもつながる重要な単元です。

苦手なままにしてしまうと、学年が上がるにつれて、さらに難しい問題でつまずいてしまう可能性があります。

大切なのは、今のお子さまがどこでつまずいているのかを見つけることです。

計算が苦手なのか、九九が定着していないのか、文章問題の意味を理解できていないのか。

原因を確認し、一つずつ克服していきましょう。

まとめ|小学生の割り算は基礎から丁寧に復習しよう!

小学生が割り算を苦手になる原因はさまざまです。

今回ご紹介した対策をまとめると、

  • 九九をしっかり復習する
  • 割り算の意味を理解する
  • 筆算の手順を確認する
  • 簡単な問題から段階的に練習する
  • 間違えた問題を繰り返し解く

この5つが重要です。

割り算は、これからの算数学習を支える大切な基礎です。

焦らず、お子さまの理解度に合わせて、一つずつできることを増やしていきましょう。

Growth家庭教師では、お子さまの苦手に合わせた学習をサポートしています!

「割り算がどうしても苦手」

「九九から復習した方がいいのか分からない」

「算数の文章問題が解けない」

このようなお悩みはありませんか?

Growth家庭教師では、お子さま一人ひとりの理解度やつまずいているポイントを確認し、それぞれに合った学習方法を大切にしています。

分からないところをそのままにせず、基礎から丁寧に学び直してみませんか?

小学生の算数でお困りの保護者の方は、ぜひGrowth家庭教師までお気軽にご相談ください!

2019年に奈良県生駒市からスタートし、勉強のやり方を改善する指導に特化した家庭教師センターです。毎日の課題のチェックを徹底的に管理して、学習の習慣を自然と身に着けさせる方法でたくさんの子ども達の成績向上に携わってきました。今では口コミで広がり他府県からも依頼がある家庭教師センターです。奈良県はもちろん、大阪府・兵庫県・和歌山県・滋賀県・京都府の内申点の計算も可能な家庭教師センターです。年間1,000件以上の学習相談や私生活のご相談を無料でアドバイスをしています。毎年、たくさんの子ども達からのお手紙がスタッフ一同大変励みになっております。

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