はじめに
「分数になると急にわからなくなる」
「テストで分数の問題だけ間違える」
分数は、多くの小学生がつまずきやすい単元です。
しかし、苦手になる原因を知って正しく対策すれば、必ず理解できるようになります。
この記事では、小学生が分数を苦手にする理由と、
家庭でできる効果的な対策方法をわかりやすく解説します。
小学生が分数を苦手にする理由
１．数のイメージがつかめていない
分数は「数」ですが、目に見えません。
1/2 はどれくらい？
3/4 は1より大きい？小さい？
イメージできないと混乱しやすくなります。
２．分子・分母の意味がわからない
分母：全体をいくつに分けたか
分子：そのうちいくつ分か
ここがあいまいだと、計算ミスが増えます。
３．整数の感覚のまま考えてしまう
1/8 より 1/6 のほうが大きい？
数字だけ見ると間違えやすい
分数は「大きさの感覚」が重要です。
小学生の分数が苦手なときの対策方法7選
１．図や絵を使って考える【最重要】
分数は必ず絵で考えるようにしましょう。
円を分ける
チョコやピザを分ける
見える化で理解が一気に進みます。
２．実生活と結びつける
ケーキを半分こ
ジュースを4人で分ける
身近な例があると、分数は急に簡単になります。
３．分数は「割り算」だと教える
1/2 ＝ 1 ÷ 2
3/4 ＝ 3 ÷ 4
計算の意味がわかると応用が効きます。
４．大きさ比べは通分より「図」
最初から通分は難しすぎます。
図を書く
同じ大きさの紙で比べる
感覚が先、計算は後でOK。
５．毎日5分の分数トレーニング
長時間より短時間×毎日。
5分だけ
図を書いて1問
続けることが最大の近道です。
６．計算ミスは「途中」を見る
答えだけでなく、
どこで間違えたか
何を勘違いしたか
考え方を直すことが大切です。
７．親は教えすぎない
すぐ答えを言わず、
「どう分けた？」
「図にしてみようか」
考えさせる声かけが効果的です。
テスト前の分数対策ポイント
図を書くクセをつける
よく間違える問題だけ復習
新しい問題はやらない
自信をつけることが最優先です。
まとめ｜分数は「イメージ」で克服できる！
図や絵で考える
生活と結びつける
少しずつ毎日
分数はセンスではなく、考え方の慣れで決まります。
正しい対策で、必ず「わかる！」に変わります。
２０１９年に奈良県生駒市からスタートし、勉強のやり方を改善する指導に特化した家庭教師センターです。毎日の課題のチェックを徹底的に管理して、学習の習慣を自然と身に着けさせる方法でたくさんの子ども達の成績向上に携わってきました。今では口コミで広がり他府県からも依頼がある家庭教師センターです。奈良県はもちろん、大阪府・兵庫県・和歌山県・滋賀県・京都府の内申点の計算も可能な家庭教師センターです。年間1,000件以上の学習相談や私生活のご相談を無料でアドバイスをしています。毎年、たくさんの子ども達からのお手紙がスタッフ一同大変励みになっております。