はじめに
奈良県では、中間テストが終わってテストが返却されたと思います。
「定期テストの結果が返ってきたけれど、平均点に届かなかった……」
「テスト前に勉強していたのに、思うように点数が取れなかった」
「次のテストで点数を上げるには、何から復習すればよいの？」
このようなお悩みを抱えている保護者の方も多いのではないでしょうか。
定期テストで平均点以下だったとき、保護者の方としては不安になると思います。しかし、点数が低かったことだけを見て、お子さまの能力や努力を判断する必要はありません。
大切なのは、テストの結果を振り返り、間違えた原因を見つけて、次のテストに向けた勉強方法を改善することです。
間違えた問題をそのままにしてしまうと、同じような問題が次のテストに出たときにも解けない可能性があります。一方で、正しい方法で復習すれば、苦手な部分を少しずつ克服していくことができます。
今回は、Growth家庭教師が、定期テストで平均点以下だったときの復習方法や、教科別の対策、次のテストに向けた勉強計画について解説します。
1．定期テストで平均点以下だったときに最初にすること
テストが返却されたら、すぐに問題集を買ったり、長時間勉強させたりする必要はありません。
まずは、今回のテストで何ができていて、何ができていなかったのかを確認しましょう。
① 平均点と自分の点数を比較する
最初に、テストの点数と学校が発表した平均点を確認します。
例えば、数学の点数が45点で平均点が60点だった場合、平均点との差は15点です。
ただし、点数だけで判断するのではなく、問題ごとの正答状況も確認することが大切です。
基本問題を間違えているのか、応用問題で点数を落としているのかによって、必要な復習は変わります。
平均点との差を確認することは、落ち込むためではなく、次のテストに向けて目標を決めるために行いましょう。
② 間違えた問題を分類する
復習で特に重要なのが、間違えた原因を見つけることです。
間違えた問題を、次の4つに分類してみましょう。
- 知識不足： 公式や用語、英単語などを覚えていなかった
- 理解不足： 授業内容や解き方を十分に理解できていなかった
- 練習不足： 解き方はわかるが、自力で解く練習が足りなかった
- ケアレスミス： 計算ミス、問題文の読み違い、解答欄の記入ミスなど
原因を分類することで、何を優先して復習すればよいのかがわかりやすくなります。
例えば、英単語を覚えていなかった場合は暗記の時間を確保し、数学の計算ミスが多かった場合は途中式を丁寧に書く練習をします。
間違えた問題をすべて同じ方法で復習するのではなく、原因に合わせて勉強方法を変えることが大切です。
③ 正解した問題も確認する
間違えた問題だけでなく、正解した問題も確認してみましょう。
たまたま正解した問題や、勘で答えた問題があるかもしれません。
解き方や理由を説明できない場合は、正解していても復習が必要です。
「答えが合っていたか」だけでなく、「自分で理解して解けたか」を基準にすることが、学力を伸ばすポイントです。
2．定期テストの正しい復習方法5ステップ
テストの見直しは、ただ答えを写すだけでは十分ではありません。
次の5つのステップを意識して取り組みましょう。
ステップ1：間違えた問題に印をつける
まずは、間違えた問題や自信を持って答えられなかった問題に印をつけます。
すべての問題を一度に復習しようとすると、時間がかかり、途中で集中力が切れてしまうことがあります。
最初は、基本問題や、少し復習すれば解けそうな問題から取り組むのがおすすめです。
ステップ2：解説を読んで解き方を理解する
間違えた問題の正しい答えを確認し、解説を読みます。
ここで大切なのは、答えを覚えることではなく、どのように考えれば正解できるのかを理解することです。
数学であれば計算の手順、英語であれば文法や語順、理科や社会であれば用語や仕組みを確認します。
解説を読んでも理解できない場合は、教科書や授業ノートに戻りましょう。それでも難しい場合は、先生などに質問することも大切です。
ステップ3：解答を見ずに解き直す
解説を読んで理解できたら、いったん答えを隠して、もう一度問題を解きます。
解説を読んだ直後は理解できたつもりでも、自分で解こうとすると手が止まってしまうことがあります。
自力で正解できれば、理解が進んでいるかどうかを確認できます。
ステップ4：数日後にもう一度解く
一度解けた問題も、時間がたつと解き方を忘れてしまうことがあります。
そのため、翌日や数日後にもう一度解き直す習慣をつけましょう。
同じ問題を繰り返し解くことで、解き方が定着しやすくなります。
ステップ5：似た問題にも挑戦する
最後に、教科書や学校のワークから似た問題を選び、自分の力で解いてみましょう。
テストで間違えた問題だけを解けるようになっても、少し形を変えた問題に対応できないことがあります。
似た問題にも取り組むことで、解き方を本当に理解できているかを確認できます。
3．教科別！平均点以下だったときの復習方法
教科によって、効果的な復習方法は異なります。ここでは、主要5教科の勉強方法を紹介します。
数学：間違えた問題の解き直しを優先する
数学で平均点以下だった場合は、まず計算問題や基本問題の正答率を確認しましょう。
基本問題で間違いが多い場合は、教科書の例題に戻り、公式や解き方を確認することが大切です。
おすすめの復習方法は次のとおりです。
- 間違えた問題の原因を確認する
- 公式や計算方法を復習する
- 途中式を書いて解き直す
- 似た問題を自力で解く
特に、計算ミスが多い場合は、途中式を省略しないことや、符号を確認することを意識しましょう。
英語：英単語・文法・英文の順番で復習する
英語の点数が伸び悩んでいる場合は、英単語や文法の理解度を確認しましょう。
単語がわからなければ英文の意味を理解しにくくなり、文法がわからなければ正しい英文を作ることが難しくなります。
まずはテストに出た英単語を覚え直し、次に間違えた文法問題を復習します。その後、教科書の英文を音読したり、日本語訳を確認したりするとよいでしょう。
単語だけ、文法だけと分けて勉強するのではなく、実際の英文の中で使い方を確認することも大切です。
国語：本文の根拠を探す練習をする
国語の読解問題で点数を落としている場合は、正解だけを覚えても十分な対策にはなりません。
本文のどこに答えの根拠があるのかを確認し、なぜその選択肢が正解なのかを考えましょう。
漢字や文法問題で間違えている場合は、知識の復習も必要です。
読解問題と漢字・文法では対策が異なるため、どの種類の問題で点数を落としているのかを確認してください。
理科：用語の暗記と仕組みの理解を組み合わせる
理科では、用語を覚えるだけでなく、現象や仕組みを理解することも重要です。
例えば、計算問題で間違えた場合は、公式を覚えているかだけでなく、どの数値を使うのか、単位は合っているのかを確認します。
用語問題で間違えた場合は、教科書やノートを使って重要語句を復習しましょう。
暗記と問題演習を組み合わせることで、知識を使って答える力を身につけやすくなります。
社会：重要語句を覚え、問題演習で確認する
社会のテストでは、重要語句や出来事の流れ、地理的な特徴などを理解する必要があります。
教科書を読むだけでは、覚えたつもりでも、テストで答えられないことがあります。
重要語句を隠して答える練習や、学校のワークの解き直しを行い、覚えた内容を自分で説明できるか確認しましょう。
歴史であれば出来事の順序や背景、地理であれば地図や資料との関連も確認すると、理解が深まりやすくなります。
4．次の定期テストに向けた復習スケジュール
テストの復習は、一度にまとめて行うよりも、少しずつ継続することが大切です。
例えば、次のようなスケジュールを参考にしてください。
| 時期 | 取り組むこと |
|---|---|
| テスト返却当日 | 点数と間違えた問題を確認する |
| 返却後1〜2日 | 解説を読み、基本問題を解き直す |
| 返却後3〜7日 | 間違えた問題と似た問題を解く |
| その後の毎日 | 苦手単元を少しずつ復習する |
| 次のテスト2週間前 | テスト範囲のワークと苦手問題を復習する |
部活動や習い事などで忙しい場合は、毎日すべての教科を勉強する必要はありません。
まずは1日15〜30分程度を目安に、苦手な教科や単元から取り組んでみましょう。必要な勉強時間は、学習状況やテストまでの期間によって調整してください。
大切なのは、無理な計画を立てることではなく、実行できる計画を継続することです。
5．保護者の方が気をつけたいテスト後の声かけ
テストで平均点以下だったとき、保護者の方も「このままで大丈夫だろうか」と心配になると思います。
しかし、テストの点数だけを理由に叱ったり、他の子どもと比較したりすると、お子さまが勉強について話しにくくなってしまうことがあります。
まずは、今回の結果を一緒に振り返る姿勢を大切にしましょう。
例えば、次のような声かけがおすすめです。
- 「どの問題が難しかった？」
- 「次はどの教科から復習してみようか？」
- 「前より解けるようになった問題はあった？」
- 「勉強するときに困っていることはある？」
お子さまの話を聞きながら、具体的な改善点を一緒に考えていきましょう。
また、テストの点数がすぐに上がらなくても、復習に取り組んだことや、以前は解けなかった問題が解けるようになったことを認めるのも大切です。
保護者の方だけで勉強を教えることが難しい場合は、学校の先生や家庭教師などに相談し、お子さまに合った学習方法を見つけることも選択肢の一つです。
6．定期テストの復習でお困りならGrowth家庭教師へ
定期テストで平均点以下だったとき、やみくもに勉強時間を増やすだけでは、思うように点数が伸びないことがあります。
大切なのは、間違えた原因を見つけ、必要な復習を優先して行うことです。
Growth家庭教師では、お子さま一人ひとりの理解度や苦手な単元に合わせて、学習方法を考えることが重要だと考えています。
「テストの見直しをしても、どこがわからないのかわからない」
「学校のワークを繰り返しても点数につながらない」
「家ではなかなか勉強に取り組めない」
このようなお悩みがある場合は、現在の学習状況を整理し、何から復習すればよいのかを明確にすることから始めてみませんか。
特に、複数の教科で平均点以下になっている場合は、教科ごとの勉強方法だけでなく、家庭学習の習慣や時間の使い方を見直すことも大切です。
次の定期テストに向けて、今できることから一つずつ取り組んでいきましょう。
Growth家庭教師の詳細については、公式ホームページをご覧ください。
Growth家庭教師 公式サイト： https://growth-katekyo.com/
まとめ：定期テストの復習は次のテストへの第一歩！
定期テストで平均点以下だった場合は、点数だけを見て落ち込むのではなく、次のテストに向けて復習方法を見直すことが大切です。
今回の記事のポイントを振り返りましょう。
- テストの答案から間違えた原因を見つける
- 正解した問題も理解できているか確認する
- 解説を読んだ後は、自力で解き直す
- 教科ごとの特徴に合わせて復習する
- 次のテストまでの学習計画を立てる
- 保護者の方は結果だけでなく、改善に向けた取り組みも認める
テストの復習は、苦手な部分を知り、次にできることを増やすための大切な機会です。
一度にすべてを克服しようとせず、間違えた問題を一つずつ解決していきましょう。日々の復習を積み重ねることが、次の定期テストに向けた力になります。
２０１９年に奈良県生駒市からスタートし、勉強のやり方を改善する指導に特化した家庭教師センターです。毎日の課題のチェックを徹底的に管理して、学習の習慣を自然と身に着けさせる方法でたくさんの子ども達の成績向上に携わってきました。今では口コミで広がり他府県からも依頼がある家庭教師センターです。奈良県はもちろん、大阪府・兵庫県・和歌山県・滋賀県・京都府の内申点の計算も可能な家庭教師センターです。年間1,000件以上の学習相談や私生活のご相談を無料でアドバイスをしています。毎年、たくさんの子ども達からのお手紙がスタッフ一同大変励みになっております。