はじめ
「漢字のテストになると点数が取れない」「何度練習しても漢字を忘れてしまう」「漢字の宿題を嫌がる」など、小学生のお子さまの漢字学習について悩んでいる保護者の方は多いのではないでしょうか。
漢字は、ただ何度も書くだけではなかなか身につきません。大切なのは、お子さまに合った方法で「読み方」「意味」「形」を関連づけながら覚えることです。
今回は、小学生の漢字の覚え方について、家庭で実践できる勉強方法や、漢字が苦手なお子さまへの声かけのポイントを、Growth家庭教師が解説します。
小学生が漢字を覚えるのに苦労する理由
漢字が苦手だからといって、「勉強量が足りない」とは限りません。
小学生の場合、漢字を覚えることに苦労する理由には、いくつかのパターンがあります。
① 何度も書くだけの練習になっている
「漢字を10回書きましょう」という宿題は、漢字学習の基本の一つです。
しかし、ただ同じ漢字を繰り返し書いているだけでは、形を覚えることに集中してしまい、読み方や意味まで十分に理解できないことがあります。
例えば「泳」という漢字を覚える場合も、
- 泳ぐ（およぐ）
- 水泳（すいえい）
- 泳ぎ方
など、実際に言葉の中で使うことで記憶に残りやすくなります。
② 読み方と意味が結びついていない
漢字は「形」だけを覚えるものではありません。
「漢字を見たときに読める」「言葉の意味が分かる」「文章の中で使える」というところまで身につけることが重要です。
漢字を覚えるときには、単体ではなく熟語や短い文章と一緒に覚えることを意識してみましょう。
③ 一度覚えたら終わりになっている
漢字は、一度練習しただけでは時間が経つと忘れてしまうことがあります。
これは決して珍しいことではありません。
大切なのは、忘れたことを責めるのではなく、忘れる前提で繰り返し復習することです。
小学生におすすめ！漢字の覚え方5選
ここからは、家庭でも取り組みやすい漢字の勉強方法をご紹介します。
1．漢字を「書く・読む・使う」で覚える
漢字を覚えるときは、
書く → 読む → 使う
という流れを意識してみましょう。
例えば「旅」という漢字なら、
「旅」と何度も書くだけではなく、
「たび」「旅行」「旅館」
などの言葉と一緒に覚えます。
さらに、
「家族で旅行に行きました。」
のような文章を作ってみると、漢字の意味も理解しやすくなります。
2．部首や漢字の意味に注目する
漢字には、それぞれ意味を持つ部分があります。
例えば「海」「池」「湖」など、水に関係する漢字には「さんずい」が使われています。
漢字を一文字ずつ丸暗記するのではなく、
「この漢字は何に関係しているのかな？」
と考えることで、覚えるきっかけを作ることができます。
小学生にとっては、漢字をクイズのようにして覚える方法もおすすめです。
3．似ている漢字をセットで覚える
漢字には、形が似ているものもたくさんあります。
例えば、
- 土・士
- 未・末
- 右・左
- 牛・午
などです。
似ている漢字を並べて、「どこが違うのか」を確認すると、間違いを減らすことにつながります。
ただ何度も書くよりも、「違いを探す」というゲーム感覚で取り組むと、勉強への抵抗感が少なくなるお子さまもいます。
4．毎日少しずつ復習する
漢字は、一日で大量に勉強するよりも、短時間でも継続することが大切です。
例えば、
1日10分程度の漢字学習
から始めてみるのもよいでしょう。
学校で習った漢字をその日のうちに確認し、次の日にもう一度復習します。
さらに週末に一週間分を確認するなど、定期的に振り返る時間を作ると効果的です。
「今日は漢字を100個覚える！」というような無理な目標を立てる必要はありません。
まずは「毎日少しずつ」を目標にしましょう。
5．漢字を使う機会を増やす
漢字は、実際に使うことで覚えやすくなります。
例えば、
- 日記を書く
- 家族に手紙を書く
- 漢字クイズをする
- 文章を音読する
- 読書をする
など、普段の生活の中で漢字に触れる機会を増やしてみましょう。
特に読書は、漢字の「読み方」と「意味」を自然に確認できる方法の一つです。
漢字が苦手な小学生には「書かせすぎ」に注意
漢字が苦手なお子さまに対して、「もっと書きなさい」と言い続けてしまうことがあります。
もちろん、漢字を書く練習は大切です。
しかし、書くこと自体が目的になってしまうと、漢字学習が「つらい宿題」になってしまう可能性があります。
例えば、
「今日は5個の漢字を覚えよう」
「この漢字を使って文章を作ってみよう」
「昨日の漢字、何個覚えているかな？」
など、小さな目標を設定するのがおすすめです。
できたときには、
「前より書けるようになったね」
「この漢字、きれいに書けているね」
と、努力した部分を認めてあげましょう。
漢字テストの点数を上げるためには「間違い直し」が重要
漢字テストで間違えた問題は、そのままにしないことが大切です。
例えば、
「漢字を間違えた」
という結果だけを見るのではなく、
なぜ間違えたのか
を確認してみましょう。
「読み方を間違えた」
「送り仮名を間違えた」
「漢字の一部分を間違えた」
「似た漢字と間違えた」
など、原因によって対策は変わります。
間違えた漢字だけを集めた「苦手漢字ノート」を作るのもおすすめです。
ただし、ノート作りに時間をかけすぎる必要はありません。
間違えた漢字を数個だけ書き出し、翌日や週末にもう一度確認するだけでも十分です。
小学生の漢字学習は「継続」がポイント
漢字は、短期間で一気に覚えるよりも、毎日の積み重ねが大切です。
例えば、
月曜日：新しい漢字を覚える
火曜日：前日の漢字を復習する
水曜日：新しい漢字を覚える
木曜日：これまでの漢字を復習する
金曜日：一週間分を確認する
というように、無理のないペースで学習してみましょう。
「覚える→忘れる→もう一度覚える」というサイクルを繰り返すことで、少しずつ定着していきます。
漢字が苦手なら、勉強方法そのものを見直してみましょう
小学生の漢字学習では、「漢字が苦手」という結果だけを見るのではなく、
どこでつまずいているのか
を確認することが大切です。
読み方が苦手なのか、書くことが苦手なのか、似た漢字を区別することが苦手なのかによって、効果的な学習方法は異なります。
また、勉強時間が長ければ必ず漢字を覚えられるわけではありません。
お子さまの集中できる時間や性格に合わせて、短時間でも効率よく取り組むことが重要です。
小学生の漢字学習でお困りならGrowth家庭教師へ
「家で漢字の勉強をさせようとしても、なかなか取り組んでくれない」
「漢字テストの点数がなかなか上がらない」
「何度教えても同じ漢字を間違えてしまう」
このようなお悩みをお持ちのご家庭もあるかもしれません。
Growth家庭教師では、お子さま一人ひとりの学習状況を確認しながら、それぞれに合った勉強方法を考えていくことを大切にしています。
漢字だけでなく、国語の読解、算数の計算や文章問題など、小学生の学習では「どこが分からないのか」を見つけることが、成績アップへの第一歩です。
「勉強しなさい」と言うだけでは、なかなか学習習慣が身につかないこともあります。
だからこそ、お子さまのペースに合わせて一緒に取り組み、「できた！」という経験を積み重ねていくことが大切です。
まとめ｜小学生の漢字は「楽しく・少しずつ・繰り返し」
小学生の漢字の覚え方で大切なのは、何度も書くだけではありません。
「書く・読む・使う」を意識し、毎日少しずつ復習することがポイントです。
今回ご紹介した方法をまとめると、
- 漢字を「書く・読む・使う」で覚える
- 熟語や文章と一緒に覚える
- 部首や漢字の意味に注目する
- 似ている漢字を比較する
- 毎日少しずつ復習する
- 間違えた漢字を繰り返し確認する
- できたことを認めて学習意欲につなげる
という方法がおすすめです。
漢字学習は、積み重ねが大切な学習です。
お子さまが「漢字は苦手」と感じてしまう前に、無理なく続けられる勉強方法を見つけてあげましょう。
小学生の勉強方法や家庭学習についてお悩みの方は、Growth家庭教師にお気軽にご相談ください。
２０１９年に奈良県生駒市からスタートし、勉強のやり方を改善する指導に特化した家庭教師センターです。毎日の課題のチェックを徹底的に管理して、学習の習慣を自然と身に着けさせる方法でたくさんの子ども達の成績向上に携わってきました。今では口コミで広がり他府県からも依頼がある家庭教師センターです。奈良県はもちろん、大阪府・兵庫県・和歌山県・滋賀県・京都府の内申点の計算も可能な家庭教師センターです。年間1,000件以上の学習相談や私生活のご相談を無料でアドバイスをしています。毎年、たくさんの子ども達からのお手紙がスタッフ一同大変励みになっております。
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