はじめに
小学4年生の2月は「5年生で伸びるかどうか」を決める土台づくりの時期です。
小学4年生の2月は、学年のまとめの時期です。
そして実は、5年生で成績が伸びるかどうかを左右する大切なタイミングでもあります。
奈良県で多くの小学生を指導してきたGrowth家庭教師が、4年生の2月にやるべき勉強方法を分かりやすく解説します。
なぜ4年生の2月が重要なの？
4年生は「基礎から応用へ」変わる学年です。
特に算数では、
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わり算（筆算）
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小数
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面積
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文章問題
5年生の難しい単元につながる内容が増えます。
ここで理解があいまいなままだと、5年生で一気に苦しくなります。
【算数】2月にやるべきポイント
① わり算の筆算を完璧に
計算ミスが多い子は、
✔ 途中式を書かない
✔ 引き算ミスをする
まずは「ていねいに書く」ことを徹底しましょう。
② 文章問題を図にする
文章問題が苦手な子は、頭の中だけで考えています。
○や□を書くだけでもOK。
図にする習慣をつけると、
かけ算・わり算の判断が安定します。
③ 小数の理解を深める
0.1や0.01の意味を説明できるか確認。
「なんとなく」ではなく、
数の大きさを理解することが大切です。
【国語】読解力を育てる2月
4年生は文章が長くなります。
2月にやるべきことは：
✔ 毎日5〜10分の音読
✔ 段落ごとの要点まとめ
✔ 漢字の総復習
特に漢字は50問テスト対策にもなります。
【理科・社会】暗記＋理解
4年生は覚える量が増えます。
ポイントは：
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理科 → なぜそうなるか言えるか
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社会 → 地図や図とセットで覚える
“説明できる”状態を目指しましょう。
2月にやってはいけないこと
× 難しい応用問題ばかりやる
× 新しい問題集に手を出す
× 長時間ダラダラ勉強
大切なのは「基礎の完成」です。
勉強習慣を整えるチャンス
5年生になると学習量が増えます。
今のうちに、
✔ 毎日同じ時間に机に向かう
✔ 30分集中
✔ 解き直しをする
この習慣を作りましょう。
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✔ 弱点単元の徹底復習
✔ 5年生準備対策
まとめ｜4年生の2月は“土台完成の月”
やるべきことは：
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わり算の完成
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文章問題を図にする
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漢字・読解力強化
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勉強習慣づくり
この1か月が、5年生のスタートを大きく変えます。
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今の努力が、来年度の自信につながります。
２０１９年に奈良県生駒市からスタートし、勉強のやり方を改善する指導に特化した家庭教師センターです。毎日の課題のチェックを徹底的に管理して、学習の習慣を自然と身に着けさせる方法でたくさんの子ども達の成績向上に携わってきました。今では口コミで広がり他府県からも依頼がある家庭教師センターです。奈良県はもちろん、大阪府・兵庫県・和歌山県・滋賀県・京都府の内申点の計算も可能な家庭教師センターです。年間1,000件以上の学習相談や私生活のご相談を無料でアドバイスをしています。毎年、たくさんの子ども達からのお手紙がスタッフ一同大変励みになっております。